State document: T-S Ar.3.5 + T-S Ar.30.209

State document T-S Ar.3.5 + T-S Ar.30.209

Metadata

Shelfmark
T-S Ar.3.5 + T-S Ar.30.209
Primary Language
Judaeo-Arabic

What's in the PGP

  • Image
  • 1 Transcription

Description

Two copies of a draft of blessings for the caliph (amīr al-muʾminīn). In Judaeo-Arabic. Possibly the beginning of a petition: [[אלאמיר אלמופק]] אמיר אלמומנין במא וכלה ייי אליה מן שיאשת אלאמה ועדקהא(?) בה מן תדבירהא . . . פי מא כאנת מצלחתהא פיה עאמה פידאעי . . . Join: Alan Elbaum.

Additional metadata

Provenance
Geniza
Collection
Cambridge University Library, Taylor-Schechter
Historical shelfmarks
TS Arabic Box 3, fol. 5; TS Arabic Box 3, f. 5; TS Arabic Box 30, fol. 209; TS Arabic Box 30, f. 209
Input date
In PGP since 2020
Image
Transcription
Translation

T-S Ar.3.5 1r

°
1r
Yusuf Umrethwala and Alan Elbaum's digital edition (2023).

T-S Ar.3.5 1v

°
1v

T-S Ar.3.5 recto

°
recto

Recto (T-S Ar. 3.5)

  1. [[אלאמיר אלמופק]]

  2. אמיר אלמומנין במא

  3. וכלה ייי אללה מן שיאשת

  4. אלאמה ועדקהא בה

  5. מן תדבירהא [  ]אב

  6. פי מא כאנת

  7. מצלחתהא פיה[[.]]

  8. عامة פידאעי

T-S Ar.30.209 1r

°
1r

T-S Ar.30.209 1v

°
1v

T-S Ar.30.209 recto

°
recto

Recto (T-S Ar. 30.209)

  1. אמיר אלמומנין במא

  2. וכלה ייי אליה מן שיאשה

  3. אלאמה ועדקה בה מן

  4. תדבירהא במוגבאת

  5. אלחכמה וגבלה עליה

  6. מן אלאשפאק עליהא

  7. ואלראפה בהא ואלרחמה

  8. ידאב פי כאנת

  9. מצלחתהא פיה עאמה 

  10. וידאעי בלאתזאל(?) אלפאידה(?)

  11. פיה קאצדה לכלפתהא  

Image Permissions Statement
  • T-S Ar.30.209: Provided by Cambridge University Library. Cambridge University Library This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.
  • T-S Ar.3.5: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.
Cambridge University Library, Taylor-Schechter, T-S Ar.3.5 + Cambridge University Library, Taylor-Schechter, T-S Ar.30.209. Available online through the Princeton Geniza Project at https://geniza.princeton.edu/documents/20333/ (accessed June 13, 2026).