רשימה או טבלה: T-S NS J424

רשימה או טבלה T-S NS J424

What's in the PGP

  • תמונה
  • 1 Transcription

תיאור

List of donations, qa’imat al-nedava (Hebrew), recording around forty-five names and the sums of their contributions. The reverse side contains an account of collections made, one by a layman, one by the haver Ibrahim. Both men and women are listed as contributors. (S. D. Goitein, Mediterranean Society, 2:498) EMS

תגים

תמונה
תיעתוק
תרגום

T-S NS J424 1r

°
1r
Mark R. Cohen's digital edition.

Recto

קאימה אלנדבה

נדמ' סומך פצה

5

ג[[.]]אעתה קצטלן

פצה

.א.ון סכנדרי

6

נצר רייס

6

.יב' מסתהתר

½ 4

...]ד גריגי

3

אב לשאע

8

לוי בחרי

1

נסים כלח

15

אלח' לוי

10

נסים ששון

23 פצה [ד]רהם

24 ע' אלגקבה וגע'

25 פצה דראהם

26 אב' אליה

27 דרהם

28 ע' אלעזיז הלאס

29 2

30 סלימאן בח[ר]י

5 אלמקבוץ אלדי ביד כל...

מסתהתר

2

אבן ע. אלכרים

3

מנצור עמאני

פצה

סכנדר.

קבץ כאתבה איצא סלימאן נקיב

נצר סרסוטי אלח' יוסף בש'

6 1 [.1]

אסחק .[..

...].[

סעיד פשאע

9

סלימאן נקיב

8

נפיס צגיר

4

יוסף צפניה

10

שלמה חאשר

פצה דראהם

סוד ריפי

9

]צר נשר

3

מנצור פאר

6

ב]הא פריך

1

אם ן..

1

קציף?

6

אם פ[ר]אנטי?

1

ע' אלכרים צג'

10

ע' אלע..ג.

1

אב' גראגי

3

מהדב כטאע? אלעד.

15 6 3

שפי'? יומר?

?

שלום נע[נ]ע

פצה

בחרי לוי בחרי

--------------------------------

1 1

T-S NS J424 1v

°
1v

Verso

  1. מקבוץ אלשיך אסחק
  2. נצר פרטנטי ..ק..ען
  3. 5 3
  4. אסחק עכודן ע' אלח. ...[
  5. 1 ף.[
  6. ע' אלכרים רצי ק..[
  7. 6
  8. מקבוץ אלח' אברהים יל
  9. מנצור חננין ע' אלכר' כאהונ?
  10. ךאתם פצה כאתם פ..
  11. אב' סעדאן זוגה אלסומך
  12. כאתם ודבלה כאתם צגיר
  13. גוזה אלן' חנניה נ אלסבאך
  14. כאתם צגיר דראהם
  15. זוגה ע' אלכר רצי 5
  16. דראהם אם ע' אלכר רצי
  17. 3 דר' פלוס
  18. . פרג אללה 2 .
  19. יורם? .[.[.ך טהיר ט[.[ה
  20. 4 3 3
  21. סלימא[ן[ .ע. [כאתם[ צגיר
  22. 9 סלימאן בחרי
  23. האר[ו[ן כהן ...
  24. 2\1 20
תנאי היתר שימוש בתצלום
  • T-S NS J424: Provided by Cambridge University Library. Cambridge University Library This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.