ثيقة شرعيّة: T-S AS 156.138 + T-S 10J8.4 + T-S 6J3.12

ثيقة شرعيّة T-S AS 156.138 + T-S 10J8.4 + T-S 6J3.12

العلامات

تاريخ الإدخال

في PGP منذ 2004

الوصف

Document concerning a settlement of accounts in which Hillel b. ʿEli the cantor was both party and scribe. In which Musallam a.k.a. Meshullam [b. Shelomo] Ibn Sunaynāt (appears also in T-S 12.779 (PGPID 20076)) seeks to collect from Hillel b. ʿEli the debts owed by Hillel's son Abū l-Ḥasan ʿEli b. Hillel, who is a known troublemaker from other documents. There is mention of ʿAlam al-Dawla Ibn Quraysh (or Qadish, see ENA 4020.30 (PGPID 2407)). It seems the son has "notes" (riqāʿ) totaling 200 dirhams (so perhaps promissory notes?) with this amīr. (Information in part from Goitein's index cards.) Joins: Alan Elbaum

T-S AS 156.138 1r

1r

النصوص المفرّغة

S. D. Goitein, unpublished editions.

الترجمة

T-S 10J8.4 1r

1r
  1. ] . . . . . . . . . . .ע וקד [
  2. יד]וע בן סנינאת ברסאלה
  3. י]רום הודה יקול פיהא
  4. ] ידך חסאב בינה ובין
  5. עלם אלדולה בן קריש וקד | עלקתה עליה | לאנצפה(?) פקאל
  6. לה הלל החזן דנן אלחסאב | מתעלק בולדי אב|ו אלחסן ואנא
  7. כנת נאיב ענה אתבת לך ת|מהל חתי יגי ויח|צר יחאסבה
  8. כמא יערף פקאל מסלם דנ|ן קד מצית וטאלבת | אלאמיר
  9. אלמדכור במא אסתגר|ה(?) מני פקאל יגי ואלד אב|ו אלחסן
  10. יעמל אלחסאב ואדפע | לך פקאל לה אלחזן אעלם אן לולדי | ענד
  11. אלאמיר אלמדכור רק|אע בתקדיר מאיתי דרהם זאיד
  12. נאקץ ומא אדרי כיף | חאלהא אצבר אלי מא יגי ויחאסב
  13. הו כמא ירי פקאל לה | מסלם דנן אציף אלרקאע אלדי מעך
  14. אלי רקאעי וחאסב אל . . . | ליציר לי ענדה דינאר מעלום
  15. וכד לי כטה בה . [. . . . . . . . . . . . . . .] | מן אלרקאע פקאל
  16. לה הלל החזן דנן א[
  17. אלמדכור בגמלה אל[
  18. אצבר חתי אכד[
  19. אלמדכור מע[
  20. מנך פקאל ל[
  21. דלך בחצ [
  22. פיהא . [
  23. גמיע [
  24. מ[

T-S 6J3.12 1r

1r

T-S AS 156.138 1v

1v

T-S 10J8.4 1v

1v

T-S 6J3.12 1v

1v
بيان أذونات الصورة
  • T-S 10J8.4: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.
  • T-S 6J3.12: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.
  • T-S AS 156.138: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.