منحة في ثيقة شرعيّة: T-S 12.134

ثيقة شرعيّة T-S 12.134
  1. الاقتباس المرجعي
    S. D. Goitein, unpublished index cards (1950–85), #7588. Princeton Geniza Lab, Princeton University.
    Relation to document
    • المناقشة
  2. الاقتباس المرجعي
    Mordechai Akiva Friedman, Jewish Marriage in Palestine: A Cairo Geniza Study (Tel Aviv University, Chaim Rosenberg School of Jewish Studies, 1980), vol. 2 (The Ketubba Texts).
    Location in source
    • Doc. #37, 327-8
    Relation to document
    • Digital Edition
    • الطبعة
  3. الاقتباس المرجعي
    S. D. Goitein's الطبعة (1950–85).
    Location in source
    Relation to document
    • الطبعة
صورة
النصوص المفرّغة
الترجمة

T-S 12.134 1r

°
1r
Mordechai Akiva Friedman, Jewish Marriage in Palestine: A Cairo Geniza Study (Tel Aviv University, Chaim Rosenberg School of Jewish Studies, 1980), vol. 2 (The Ketubba Texts).
  1. [...] טראבלסיה וצנדוק ותכת תלתה דינרין טאסה ומרפע..[...]
  2. [... ס]לק סכום הנדוניא עמ קדמות מהרה והאוי כללא ת[ל]תין דינ[רין...]
  3. [...].נכה וסטאני פי אלדאר אלמערופה בדאניאל אלעטאר ותערף [...]
  4. [...].הא וחקוקהא ורסומהא ודלך גמיעה משרוח פי אלכתאב אלערבי אלדי כתב [..]
  5. [... גמו]ר וחמור במנא דכשר למקניא ביה וסלמתהא אליהא מעכשו וקיבל עלוי ה[דן...]
  6. [...עלי]ה ועל ירתיה בתריה דמגבא לה מכל שפר ארג נכסין וקניינין דאית ליה ...[...]
  7. [...] בין ממקרקעי ובין ממטלטלי ואפילו מגלימא דעל כתפיה דלא כאסמכאתא ודל[א...]
  8. [...] שטארי כתובאתא דתקינו רבנן זל ונהיגין בעלמא מן היום הזה ולעולם ומנה[גהון...]
  9. [...וחיי]א ומיתותא בזרעא ובלא זרעא ואית הוא תנאי ממון ק[יי]ם וקיבלון עליהון תריה[ון ...]
  10. [... מן ר]אש ועד סוף וקנינא מנהון קניין גמור וחמור במנא דכשר למקניא ביה על [...]
  11. [... ומו]חזק ומ[הימ]ן שטר פרנא הדין בכל אתר דייפוק ויתקרי בין בדיניהון דמרינן רב[ני...]
  12. [...]ויצליחו א[קו]ליתוס
  13. [...] בר עובדיה

T-S 12.134 1v

°
1v
بيان أذونات الصورة
  • T-S 12.134: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.