רשומה קשורה ל-מכתב: T-S 20.100 + T-S 10G5.8

מכתב T-S 20.100 + T-S 10G5.8
  1. ציטוט
    S. Abramson, במרכזים ובתפוצות בתקופת הגאונים : פרקים בתולדות הגאונות וראשות הגולה בארץ ישראל ובבבל ותולדות חכמים במצרים ובאפריקה הצפונית מיוסדים על כתבי יד הגניזה‎ (in Hebrew) (Jerusalem: Mosad ha-Rav Kuk, 1965).
    Location in source
    • pp. 69-72
    Relation to document
    • מהדורה
  2. ציטוט
    משה גיל, במלכות ישמעאל בתקופת הגאונים‎ (in Hebrew) (Tel Aviv: Tel Aviv University, 1997), vol. 2.
    Location in source
    • #037, pp. 111-114
    Relation to document
    • Digital Edition
    • מהדורה
  3. ציטוט
    S. Abramson, "איגרות גאונים‎" (in Hebrew), Tarbiz‎ 31 (Jerusalem: Mandel Institute for Jewish Studies, 1961), 43-58.
    Location in source
    • pp. 205-208
    Relation to document
    • מהדורה
תמונה
תיעתוק
תרגום

T-S 20.100 1r

1r
משה גיל, במלכות ישמעאל בתקופת הגאונים‎ (in Hebrew) (Tel Aviv: Tel Aviv University, 1997), vol. 2.

recto

  1.  
  2.  
  3. [                                        ] אשר שבחו גדול מלמנות וחכמתו 
  4. [                                       ] שלומם והטורים האלה אליהם באהבה 
  5. [          ] סגלת חמדתנו ואל אדירנו איתננו מר רב בהלול הרב נטריה רחמנא
  6. וקימ בן מר רב יוסף זכ' לב' יצו אלוף יחי לעד לאמר כי נכספה וגם כלתה
  7. [נפ]שנו לאגרתיו ולדבריו הנעימים ומחקריו המופלאים ושתי מחברות של שאל[ות]
  8. [קב]לנו מאתו מקץ כמה שנים ותשובות שתיהן יחדו כתבנו ושלחנו אל מר [ורב] 
  9. שמריה הרב נט' רח' כי על ידו שולחו המחברת האחת כתב לפנינו כי הגי[עה]
  10. אליו והשנית אחרי אשר שלחנוה חדלו איגרותיו כי נספח על חבורת ארץ [הצבי] 
  11. ולא ידענו מה היה לה [           ] ויודיענו ההגיעה אליו למען נשקט אם לאו נמ[הר]
  12. נשלח את נסח התשובות עוד שניה וגם אנו תמהין מן מר רב בהלול הרב [ג]ט[רח]
  13. איך התאפק השנים האלה מלכתוב ספיקותיו ומחקריו כי זכות היתה [             ]
  14. לט[       ] מן השמים יבואהו ולכל קרוביו וכל סיעתו הסיעה הקדושה ו[        ]
  15. הגד לפנינו כי יש במקומכם איש גדול בחכמה הר שלתורה בקי בחדרי [הלכה]
  16. מר רב חושיאל בן מר רב אלחנן שמו ינצרהו יוצרו ותמהנו איך נתאפ[ק מלשלוח]
  17. מחקריו אל שער הישיבה למען ישתתף בדקדוקיה כאשר עשו ה[           ]
  18. [    ] כח[ו] בחדריה וקושיותיו הנפלאים ויבינום התלמידים ותרבה ה[                ] 
  19. [     ]נו אלוף נט' רח' ישיאהו מפינו אלפי שלום ורבבות ברכות ויודיעהו כ[י צמאים]
  20. אנו לגמוא את דבריו ולשמוח באמריו ואם יתאסף יפשטהו אלוף נט' רח' 
  21. הוא אחינו וסגלת חמדתנו ויקח אלוף את אגרתו וישלחה לפנינו כי זאת מ[נחה
  22. עריבה ואשכר רצון הוא עדינו כן יעשה וייי ישיגהו כל משאלותיו   והנה
  23. תבענו מן אלוף נט' רח' שישים את כואנתו לנצח את מר רב חנוך הרב נט' רחמ'
  24. על תשובות האגרות אשר נכתבו אליו מלפני נזרנו גאון הגדול אבינו יחי לעד
  25. ולא יחריש ממנו עד יעשה זאת ושמחנו בדברי יקירנו מחמדנו מר רב יוסף בן
  26. מר ברכיה נט' רח' ובאמרי נעם הטהורים אשר ידבר והוסיף לקח בעינינו ונכוחה 
  27. תבונתו וקראנו עליו לחכם לב יקרא נבון ומתק שפתים יוסיף לקח ומי יתרע את
  28. אלוף נט' רח' כי אם כזה ומי חבריו בלתי סגלת העולם והנה שלחנו עם זו האגרת
  29. שתי אגרות פתוחות אל כל המערב יעש כאשר תבענו ממנו לשלוח נסחיהם
  30. אל כמה מקומות ותשובות שאלות אחינו אנשי פאס המבורכים לייי ושתי
  31. אגרות פתוחות אליהם יודיענו הגעתם וחמדתנו אהובנו ידידנו מר נחום החזן
  32. נט' רח' בן מר יוסף החזן הגדול נוחו עדן יודיענו אלוף במה הוא ואת שלומו כי אח
  33. חביב הוא לנו ועמנו גדל מנעוריו והוא נכבד וגדול בתורתו ומקומנו צריך לו הרבה
  34. כי נאספו הזקנים והוא עכשו המוקדם על כל החזנים אשר בבבל ובנו עומד בכנסת
  35. גדולה בבגדאד ואהוב וכל אשר כתבנו אל אלוף יביט בו ויעשהו ויגיד לנו שלומו
  36. וכל חפציו ושאלותיו ושלום אלוף וחייו וימיו ירבו לעדי יד' באלול שיז' ישע רב 
  37.                                             בקייה שאילות אהל פאס         והדא אלדרג אלד

T-S 20.100 1v

1v

T-S 10G5.8 1r

1r

recto

  1. [                          ]ה אכן כן הדבר באמונה ומי כמוהו עיקר שמוצ[אים] 
  2. [               הל]א תכן לבות הוא יבין הלא אלהים יחקר זאת והזכרת 
  3. [              ] עושה אותה וענותנותו שאינו מחזיק טובה לעצמו מידה יתרה 
  4. [        יה]יה שכר גדול מן הראשון ואין אנו צריכין להגיד לו איך ספרנו 
  5. [          אש]ר חדשנו עכשו סיפור חסדיו וטובותיו כי אין נאה לאמרם בפניו 
  6. [אלא מקצתו וכל]ו שלא בפניו כמה שלימדונו חכמים אמ' ר' ירמיה בן אלעזר אומ' 
  7. [מקצת שבחו] שלא[ד]ם בפניו וכלו שלא בפניו כדרך שאמר הקבהו לנח בפניו כי 
  8. [אתך ר]איתי צדיק לפני בדור הזה ושלא בפניו העיד עליו נח איש צדיק תמים 
  9. היה בדרותיו את האלהים התהלך נח' ועתה ישים גדולנו אלוף יחי לעד אל
  10. לבו לחדש את חסדיו עם חידוש הדבר הזה והאגרת אשר אנו כותבין אל קי[ר]וא[ן]
  11. יקראנה בקהל וכאשר כתב כי עשה בראשונה אשר שלח נסחי אגרותינו אל כ[מה]
  12. מקומות כן יעשה עכשו ומקוים אנו כי הראשונות עשו פירות וכי גם אלה יעשו
  13. והנה באה לפני[נו אג]רת מחמדנו ומשוש לבנו ואדירנו וידידנו מרי ורבנא
  14. יוסף בן מרי ורבנא יעקב אלוף בן עוכל יחיהו קדושנו ו[י]א[מ]צהו ויגוננהו ויהי זכ[ר]
  15. אביו לברכה כי הבטיח אלוף יחי לעד בהבטחות יפות אשר אנו מקוים לראותן
  16. וודאי כי בצדקת אלוף נט' רח' שמו אלהיו נשוא פנים [                                   ]
  17. נשוא פנים שנושאין פנים לדורו בעבורו למעלה [כגון ר' חנינא בן דוסא ולמטה]
  18. כגון ר' אבהו בביתו שלקיסר וכן יתקיים בו לעולם כי [שמש ומגן ייי אלה חן וכבוד] 
  19. יתן ייי לא ימנע טוב להולכים בתמים [                                ישיא שלום למחמד]
  20. עינינו ומשא נפשנו ונכבדנו וחשובנו מרי [ורבנא                        ישגבהו קדושנו] 
  21. ויתמכהו ויברכהו ומן השמים יבא לו שלום [                                                 ]
  22. בטובות והאלהים יוסיפהו חן וכבוד ויפק[דהו                   ותשיא שלום ממנו בלי] 
  23. קצה ובלי תכלה לזקננו ישיש[נ]ו גדולנו ה[ 
  24. הלוי ישגבהו קדושנו ויעזרהו ויתמכהו [ויברכהו

T-S 10G5.8 1v

1v
תנאי היתר שימוש בתצלום
  • T-S 10G5.8: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.
  • T-S 20.100: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.