רשומה קשורה ל-מסמך משפטי: T-S 16.181

מסמך משפטי T-S 16.181
  1. ציטוט
    S. D. Goitein, index cards.
    Location in source
    Relation to document
    • דיון
  2. ציטוט
    Mordechai Akiva Friedman, Jewish Marriage in Palestine: a Cairo Geniza study, The ketubba texts (Tel Aviv: Tel Aviv University, Chaim Rosenberg School of Jewish Studies, 1980), vol. 2.
    Location in source
    • Doc. #53c, 415-16
    Relation to document
    • Digital Edition
    • מהדורה
תמונה
תיעתוק
תרגום

T-S 16.181 1v

1v
Mordechai Akiva Friedman, Jewish Marriage in Palestine: a Cairo Geniza study, The ketubba texts (Tel Aviv: Tel Aviv University, Chaim Rosenberg School of Jewish Studies, 1980), vol. 2.
  1. בה בשבת ביד יום בחדש אדר השני שנה ג שלשבוע שנת עיבור ושנת ד אלפים ם

צג שנים [לביריות]

  1. עולם בדמשק נתן חותם ערבון הלל הלוי בר אהרן דמן מעזיה על תאמה הבתולה

בת יצחק ב[ר ...]

  1. על מנהג כנסת הקטנה ופסקו ביניהם המוהר שלשים זהובים עשרים וחמשה מנהג

הקהל וח[משה]

  1. תוספת וקידם בעת ערבון זה שבעה זהובים ושלשה ישלם לה בעת כניסתה עליו

וייבנה בה

  1. ועשרים ייכתבו על צוארו מאוחרים וקיבל עליה חותם ערבון זה משה בן ניסי

אפטרפוס ש[לתאמה]

  1. והיא ברשותו והוא עומד בצרכיה עד עת כניסתה עליו ויש לזו הנערה חלק

אחד מ[שני]

  1. חלקים בדירה הניכרת דר אבו יוסיף פי אלקצר בשקק מרחץ היהודי מן הבתים

האמצעי[ים]

  1. ממה שירשה מאביה וסימניהם מן הדרום בתי מאמן ובתי בני ירמיה ומן המזרח

סמוך ח[ומת]

  1. המדינה ומצפון בתי בית מוס ומן המערב אכסדרה שלחצר הגדולה הידוע אלקצר

וזה הח[לק]

  1. משני חולקים בכל סימניו ומוצאיו ומובאיו בכל קושט שלו גלוי ומכוסה יוצא

ובא בינהם מ[...]

  1. וקיים כתב ארוסים זה בדיני ישראל ויבנו ויצליחו

שהד עלא דלך בשר בן

  1. אסמעיל בן חתים ובגמיע מא פי הדא אלכתאב
  2. משה בר יעקב שהד עבאס בן סעיד שמואל בן מנחם
  3. יעקב הכהן בר יהודה בן ברוך סמחה ברבי שלמה נח נפש שהד

T-S 16.181 1r

1r
תנאי היתר שימוש בתצלום
  • T-S 16.181: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.