מכתב: T-S 8J22.14 + T-S 13J16.11 + T-S 13J22.21

מכתב T-S 8J22.14 + T-S 13J16.11 + T-S 13J22.21

מטא-דאטא

מספר מדף
T-S 8J22.14 + T-S 13J16.11 + T-S 13J22.21
עורכים
[unknown source]‎ (in Judaeo-Arabic).
שפה עיקרית
Judaeo-Arabic

תגים

Additional metadata

Historical shelfmarks
TS 8 J 22, fol. 14; TS Box 8 J 22, f. 14; TS 8 J 22, f. 14; TS Box 8 J 22, fol. 14; TS 13 J 16, fol. 11; TS 13 J 16, f. 11; TS Box 13 J 16, f. 11; TS Box 13 J 16, fol. 11; TS Box 13 J 22, fol. 21; TS Box 13 J 22, f. 21; TS 13 J 22, f. 21; TS 13 J 22, fol. 21
תאריך קלט
In PGP since 1987

תיאור

An Instruction to Avraham (b. Sahlan) to find money for a poor man.

T-S 8J22.14 1r

1r

תיעתוק

[unknown source]‎ (in Judaeo-Arabic).
  1. ראש כלא
  2. רבנא אברהם היקר המיוקר אהובנו חביבנו חשובנו תהי
  3. ברכה ותשא שלום אנת שמ צור דאכר חאל
  4. אלכמסה דראהם אלמאכודה ללצ'עיף מן אלפסיקה ואן אלכהן
  5. אלפאצ'ל רבנא שמואל בן אבטליון נט' רח' יאכדהא מן
  6. אלמגמוע אלדי דכרתה לה פתזכו לאכיהא מן חית תראה
  7. לתצרף פי מונה צ'עיף עליל ממחתק (ממתחק :daer) ויכון דלך אליום
  8. ושכרך ירוברב ויותקף ויוערף ויאומץ ברית תם

תרגום

T-S 8J22.14 1v

1v

T-S 13J16.11 1r

1r

T-S 13J16.11 1v

1v

T-S 13J22.21 1r

1r

T-S 13J22.21 1v

1v
תנאי היתר שימוש בתצלום
  • T-S 13J16.11: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.
  • T-S 13J22.21: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.
  • T-S 8J22.14: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.
https://geniza.princeton.edu/documents/1246/