Letter: T-S 10J19.3

Letter T-S 10J19.3

Tags

Input date

In PGP since 2004

Description

Letter from Ibrāhīm b. Farrāḥ, Fustat, to [ ] b. Isḥạq b. ʿAlī Majjānī in Alexandria. Mentions an ullaba (container) holding bible codices, details about a commercial shipment and a discussion with the owner of a boat. He hopes a load with goods will arrive at Majjānī's soon, but remarks that neither the navy nor civilian boats have been able to sail. He adds that Nahray b. Nissim was unable to pay his one dinar to the synagogue for lack of cash. (Information from Mediterranean Society, I, p. 335, and Gil)

T-S 10J19.3 1r

1r

Transcription

[unknown source]‎ (in Judaeo-Arabic).
  • בסם אללה אלעטים
  • כתאבי יא סידי ומולאי אטאל אללה בקאך ואדאם עזך ונעמך וסעאדתך [ . . . . . . . . ] . . . ך מן אל
  • אסכנדריה ליא כלון מן תמוז ואלחאל סלאמה ונעמה בבקאך ולת . [ . . . . . . . ] ל . . מן וצל
  • כתאבך ווקפת מנה עלי מצמון סלאמתך אדאמהא אללה לך במנה וכרמה דכרת אמר אלסדס דינ
  • אלדי זאד עליך גבאר פי אלחואיג וקד אגתמעת מעה וקאל מא כנת חאצר גיר אן אנא
  • אדא חמלת מעי שי חאסבתך בה ולם אצתטיע(!) אקבץ מנה שי וכדלך אלעלאבה אל
  • מצאחף תתסלמהא כרפאן מעה ארגו וצולהא אליך וקד יא מולאי כתבת לאבי יצחק יעקוב
  • בן אסמעיל עדה כתב ואכדת עליה פי מא דכרתה וכתבת לה במא פי אלתדכרה אלדי
  • תרכת ענדי גיר אן לם יתים אקלאע ללאצטול ולא ללמראכב אללה תעלי(!) יגעל אל
  • עאקבה ללכיר וארגו אן קבצת מא כאן מע זנדג . . סאלם וקד סאלת אבי יחיי פי אלדינ אלדי
  • דכרת קבצה מנה ללכניסיה לידפע לי שי לאנה קאל מא מי פי האדא אלוקת שי קראת
  • עליך אלסלאם וסידי אבי אלכיר ואבי אברהים וכדלך עני מולאי אלשיך אבי זכרי אלטביב

Right margin, diagonal lines written upside down.

  • אדאם אללה
  • עזה
  • ונו . . ה
  • וסידי
  • אבי אל
  • פצל
  • אכיך
  • אלסלם
  • לסידי ומ[ולאי . . . . . . . . . ] . אסחק בן עלי ננ מגאני מן אברהים בן פראח
  • אטאל אל[לה בקאה ואדאם ע]זה ותאידה וסעאדתה ננ אסכנדראני

T-S 10J19.3 1v

1v
Image Permissions Statement
  • T-S 10J19.3: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.