Letter: T-S 10J16.16

Letter T-S 10J16.16

Tags

Input date

In PGP since 2019

Description

Recto: Letter from a physician named Abu Zikri to a senior colleague, Abu 'Ali. Abu Zikri writes, apparently from the Rīf, seeking advice on the management of three patients. The first patient has a corneal ulcer ("of the third type"), marble-like leucoma, and acute ophthalmia that is bloody and yellow-bilious. Abu Zikri has tried bloodletting and draining the ulcer with a pastille of sweet violet to no avail. The second patient has very acute ophthalmia, lachrymation, and an inveterate scaly eruption in the eye ("of the fourth type"). The third patient has an unspecified perforation "like that of the patient whom you were treating." Abu Zikri also requests that Abu 'Ali send him a black-lead ophthalmic from his own stock, since all the ophthalmics Abu 'Ali's father had sent were ineffective. He invites Abu 'Ali to spend time with him outside of the capital and sends regards to the recipient's mother, father, and Abu l-Ḥasan. On verso: Abu 'Ali responds to Abu Zikri's questions, writing in the spaces around three lines of large chancery-script Arabic. The upper part of the page is damaged. Abu 'Ali states that these are very serious conditions. Regarding the first patient, Abu 'Ali recommends the use of the "white" (ophthalmic), gradual and careful application of frankincense to clean the ulcer, followed by application of a powder from washed "shanj" (Cytinus hypocistis according to Efraim Lev, citing Issa Bey), and then administration of three ounces, morning and evening, of a potion of sweet violet and water lily or a potion of cherry. The patient must refrain from sleeping in the daytime. Abu 'Ali recommends that Abu Zikri bring him the patient so that he can examine him himself. Regarding the second patient, Abu 'Ali says that the remedy varies according to whether the ophthalmia is simple or complex. Abu Zikri must not neglect the scaly eruption, in that the use of too much ben tree or water lily or white alum can exacerbate it. Regarding the third patient, Abu 'Ali suggests the use of the black-lead ophthalmic, burnt, together with ben tree and camphor or whatever else Abu Zikri sees fit to use. Abu 'Ali recommends lightening the diet as much as possible. He alludes to a potion that Abu Zikri is already familiar with, and suggests that the patient may benefit from smelling myrtle, water lily, or dates. If the condition is refractory, Abu Zikri may give almonds or a potion of sweet violet. Finally, he requests to be informed whether these remedies work, and whether the patients have headaches or not. Information from: Ashur and Lev, "Three Fragments on Practical Medicine in Medieval Egypt." Goitein, Med Soc V, 95 and 532. Goitein's index cards. Alan Elbaum 11/2019. Technical terminology follows Oliver Kahl, The Dispensatory of Ibn al-Tilmīdh, Brill: Boston, 2007.

Images and transcription

Transcription

  • בה עבדהא בו ז[כרי
  • עבד חצרה מולאי אלשיך אלאגל אבו עלי [י]ק[בל
  • אלארץ בין ידיהא וינהי לגלאלהא כתרה שוקה אליהא
  • וארתיאחה נחוהא ושאכר לתפצל[ה]א ומ[ס]אעדתה[א
  • ונאשר לאחסאנהא פי כל וקת וסאעה וסוי דלך
  • תנעם עלי חסב אלתפצל לעואידהא אלגמילה תנפד
  • לי גואב הדה אלרקעה סרעה מן גיר תאכיר במ[א
  • אעתמד עליה פי הדא אלמרצין אחדאהם קרחה
  • פי צאהר אלקרניה אלצנף אלתאלת ביצא רכאמיה
  • מע רמד חאד צפראוי ודמוי וקד אסתפרגתהא
  • בעד אלפצד באיאם בקרץ אלבנפסג ולם תנגע
  • קד תעדרת עליה וכדלך רמד חאד גדא
  • ופי אלעין מא קד אבתדא פי אלגמאל(?) וגרב
  • גליט פי אלעין פי אלגנס אלראבע וכדלך אנכרא[ק
  • מתל קציה אלרגל אלדי כנת תדאויה וקד תעד[רת
  • עליה אלתלתה פאנעם ערפני מא אעתמד עליה
  • פי הדה אלתלת חאלאת סרעה מן גיר תאכיר
  • ואנעם ברבע וקיה אשיאף אבאר מן ענדך
  • פאן כל אשיאף ינפדה ואלדך לי מא ינגע

Right margin, diagonal lines written upside down.

  • ואכרג אתפרג | יום ואחד ומהמא | כאן לך מן כדמה | שרפני בהא | חצרתהא מכצוצה באלסלאם | וואלדתך ואבו אלחסן | וואלדך באתם | אלסלאם | [ו]לא תתואנא | פי אלגואב | פאנא

Top margin, diagonal lines written upside down.

  • מנתטר תפצלך לא | עדמתהא ולא כלות | מנהא

Verso.

  • מא] אעלם בה אלשיך אבו זכרי אני כתיר אלשוק אליהא ואמא מא
  • דכרת]ה מן אמר אלרמדא אלדי שרחת חאלהם פהי אחואל אן
  • רדי]ה גדא וראיי להא אן קדרת תדפע מתל הדה אלאמראץ ען נ[
  • .פה אפו . להא מן מעאנאתהא ואנהא אמראץ רדיה וקיל מרץ ס[ו
  • [א]לא . . . א . . . ב . . . . דעא ואן אלשכץ אלמדאוי להדה אל
  • א]מ[ראץ . . . . . . . . . . . . ] ואלבחת ען אלאסבאב[
  • . . . . . . . . . . . . . . . . . . ] ואתבע הדא אלקאנון
  • אמא אל [ . . . . . . . . . . . . . . ]הו אלמקרח ומעה רמד מרכב [מן
  • צפרא ומן דם [ . . . . . . . . . . . . . ] הא ואלגדא . . סאיר אלארמ[אד
  • אלהאיגה ותקטר [ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ]רקיקא ותדר[
  • פי חאל אלחך אלא אן [ . . . . . . . . . . . . . . . . ] אלעין חאמיה פתציף
  • לה יסיר מן אביץ פאדא סכנת אלחדה ותחלל אכתר אלרמד
  • פחך מעה חכתין כנדר ודרגה ולא תכתר מנה אלא אן תנקא א[ל
  • קרחה //ותספפה// ותכחלה בעד דלך באלשנג אלמגסול חתא ילחם פאדא
  • אלחם אכחלה באלקאקיא . ואיאך תכרגה ען תלתה אואק
  • בנפסג ונילופר או שראב קראציא ג אואק בכרה וג אואק
  • עשיה ענד אלנום ובאלגמלה אן קדרת תדכל בה יום ואחד
  • נבצרה פהו גיד ואמנעה מן נום אלנהאר ואלסלאם
  • ואמא אלתאני והו אלרמד אלחאד ואלמא ואלגרב פאול מא יעתמד
  • עליה מדואת אלרמד במא יואפק נפס אלרמד אלמרכב או אלבציט (!)
  • ולא תהמל אלגרב יעני לא תכתר מן אסתעמאל אלבן ואלזנבק ואלש[ב
  • אלאביץ וכל מא יקוי מאדה אלגרב ואמא אלאנכראק פאלאבאר יח[רק
  • באלבן ואל[כ]פ[ור] כמא ראית ותלטף אלגדא מא קדרת ואלשראב אל
  • מואפק לתלך אלחאל כמא תשאהד פי אלחאל אלחאצר ושם
  • אלמרסין ואלנופר ואלתאמר פאן לם יכון אלטבע מגיב פמזורה מלונ[ה
  • בלוז ושראב בנפסג

Left margin, perpendicular lines.

  • . . . | כמא ינבגי אן תערפני | אן כאן אלטבע | מגיב | [אליהא] או | אן כאן | מעהם | צדאע | או לא ולם | אחוגך לדלך

Right margin, straight lines written upside down.

  • יא שיך אבו זכרי אבקאך | אללה ליס אלעיאן כאל | כבר
Image Permissions Statement
  • T-S 10J16.16: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.