רשומה קשורה ל-מסמך משפטי: T-S 13J1.17

מסמך משפטי T-S 13J1.17
  1. ציטוט
    S. D. Goitein, index cards.
    Location in source
    Relation to document
    • דיון
  2. ציטוט
    S. D. Goitein, unpublished editions.
    Location in source
    Relation to document
    • Digital Edition
    • מהדורה
תמונה
תיעתוק
תרגום

T-S 13J1.17 1r

1r
S. D. Goitein, unpublished editions.
  1. קול מן אתבת שהאדתה אכר הדא אלכתאב אן חביבה
  2. אבנה מר נתן בן ששון נע אשהדתנא עלי נפסהא ברצאהא
  3. ושהותהא אנהא קד קצבת מן מר משה בר יהודה נע אל
  4. מערוף באבן אלמגאני מא אנצרף פי גמלה מזונותיה
  5. ומזונות ולדהא מא וגב עליה ען קסט סתה אשהר
  6. אולהא אב סנה אלף ותלת מאיה וסתה וסבעין לשטרות
  7. ואכרהא טבת מן אלסנה אלתאליה להא והן מן אלעין סתה
  8. דנאניר חסאבא פי אלשהר דינאר ודלך מן גמלה אל
  9. חואלה אלתי אחאל עליה בהא ואלדהא מר נתן דנן מן גמלה
  10. מא וגב עליה פי בית דין לולדהא מ משה היתום ואברת
  11. חביבה הדה מר משה בר יהודה דנן מן הדה אלסתה דנאניר
  12. בראה קבץ ואסתיפא ובדלך שהדנא עליהא בעד אן
  13. תבתת לנא מערפתהא פי יום אלארבעא אלתאלת עשר
  14. מן טבת סנה אלף ותלת מאיה וסבעה וסבעין לשטרות
  15. יעקב ברבי משה נע מנשה הלוי בן יפת המלמד ננ
  16. ובעד דלך שהדנא עליהא איצא בקבץ קסטין ען שבט ואדר
  17. ראשון מן אלסנה אלמדכורה וכתבנא כטוטנא בדלך דליהוי לזכו ולראיה
  18. יעקב ברבי משה נע מנשה הלוי בן יפת המלמד ננ
  19. שהדנא עליהא איצא בקבץ דינרין ען אדר שני וניסן מן אלסנה אלמדכורה
  20. וכתבנא שהאדתנא //בדלך// דליהוי לזכו ולראיה [ ] בדלך וקיים ודין

קיומיה

  1. מנשה הלוי בן יפת המלמד נע עמרם ביר פרחיה ננ
  2. שהדנא עליהא איצא בקבץ דינ[ ]אלמדכורה וכתבנא
  3. וכת[בנ]א דליהוי לזכו ולראיה יעקב [ברבי מ]שה נע

מנשה הלוי בן יפת ננ

  1. ושהדנא איצא //עליהא// בקבץ תמניה דנאני[ר ]אלסנה אלמדכורה אלי
  2. ] טבת מן סנה אלף ותלת מאיה ותמניה וסבעין לשטרות וכתבנא
  3. וכתבנא דליהוי לזכו ולראיה: תלי עליהא וקיים ודין קיומיה: בניםן ....

בר מבורך נע

  1. יעקב ברבי משה החבר נע

T-S 13J1.17 1v

1v
תנאי היתר שימוש בתצלום
  • T-S 13J1.17: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.