מסמך משפטי: T-S 12.646

מסמך משפטי T-S 12.646

תגים

תיאור

Legal document: will, fragmentary, of the Qaraite mother of two girls, before delivering another child. Concerns in particular her valuable jewelry. Goitein surmised that the document was Qaraite based on the style, the script and the text in the same hand on verso, which refers to the intercalation of the calendar according to Qaraite law. He dates it to the first half of the eleventh century. (Information from Mediterranean Society, IV, p. 418, and from Goitein's index cards)

T-S 12.646 1r

1r

תיעתוק

S. D. Goitein, unpublished editions.
  1. .ד]רכמונים עם ש[ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ] ובהם [
  2. הדרכמונים שצויתי ו[ . . . . ]ע . . . א . [ . . . . . ]ה[ . . . . ]ם בכתב . [
  3. הכתב הזה לעשו[ת] בהם כחפצי ותא[ותי] אין לכל אדם מבנותי [
  4. ולהוציאם מתחת ידי ועוד התניתי אם אלד בן או בת ויהיה ב[חיים
  5. הילד עם שתי אחיותיו במצות ייי יתברך שמו וכתבתי בכתב ה[זה ל
  6. כחרב שלופה על כל מי יקום ויצטדק ויערער ויתאנה לבקי [
  7. האלה ואלה הם הנכסים פרד סואר חמה אלעקרב בלואל [
  8. תלתה וארבעין דינאר ווזן דהבה בלא חשו חמשין די[נאר
  9. וזנה עשרה מתאקיל זוג כלאכל דהב צדר אלבאז מ[
  10. [[כלאכל דהב]] וזן דהבהם בלא חשו סתין מתקאל דהב בי[
  11. . . . . . . . . . . . . . ] וזנהם ארבע מתאקיל ונצף פרדה ע[
  12. . . . . . . . . . . . . . ]חשוה כמסין מתקאל ווזן דהבה ארבע[ין
  13. . . . . . . . . . . . . . ]צגאר וקדחין ללגאליה ואחד צגיר וואחד כביר אלי מדהב [
  14. . . . . . . . . . . . . . ]בעה וארבעין דינאר ווזן דהבה בלא חשן תלתין מתקא[ל
  15. . . . . . . . . . . . . . . . . . ]ין מתקאל ועדדה אחד ותלתין יא . . . . . א . ע[
  16. . . . . . . . . . . . . . . . . . . ]ם כמסה ומץתין[ . . . . . . . ] . א . . . . . . . . .
  17. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ] . . . . . . [

תרגום

T-S 12.646 1v

1v
תנאי היתר שימוש בתצלום
  • T-S 12.646: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.