List or table: T-S NS J330

List or table T-S NS J330

Metadata

Shelfmark
T-S NS J330
Editors
[unknown source]‎ (in Judaeo-Arabic).
Primary Languages
Greek/Coptic Numerals
Judaeo-Arabic

Tags

Input date

In PGP since 2004

Description

Fol. 1 verso: List of names in two columns, accompanied by various sums. Fol. 2 verso: accounts of the elder Shalom Ṣughayyir. Fol. 2 recto: personal account for the week ending on Shabbat naso. (F. Niessen and A. Shivtiel, ed., Arabic and Judaeo-Arabic Manuscripts in the Cambridge Genizah Collections, 601) EMS

T-S NS J330 1r

1r

Transcription

[unknown source]‎ (in Judaeo-Arabic).

Right-hand page

  1. א׳ סימאו טוב יהודה עאל.חס
  2. 5 6

ذ אסחקסקטר.. הרט? אסוד

  1. 6 31
  2. רציאסאסן מנצור כיאט
  3. 6 113.rr
  4. מסעוד שמסצפורי
  5. 6 rr311
  6. דוד אבו אלתלמיד א׳ אלקביל
  7. 6 9
  8. רצואן אלמקדם אב׳ כשאני
  9. 9 71 6[ן]
  10. עליצאיג סעידלחאם
  1. שלום פנחאס עפיף חלבי
  2. 2(או:9) 5
  3. .ארהואכתה יוסף....
  4. נ٠]
  5. אלעזיז אלחארס אלחעא?
  6. 6 2
  7. מ.טנ..].ביתר'דויד
  8. 2[.] ננ3]]
  9. י]שועה א[...]אבל...
  10. ½ ½
  11. .... ...טאי
  12. ½ 9 ½
  13. ½
  14. עבדאלעאמלה רמד
  15. 2 2 ½ 10
  16. יו]סף .ירה אב׳[

-----------------------

  1. ..].ה אמאן
  2. . 3

Left-hand page

  1. א א סימאו טוב
  2. 6 3 8
  3. עטיה כבאז
  4. ½
  5. נצירחזאן יעקוב
  6. ؛5 ננ]]
  7. ....................
  8. 6 2
  9. אכ׳געגא״כצ״יו
  10. ? 5
  11. דויד א׳ טאהר
  12. 6
  13. א׳ מחבובה ר׳דויד...
  14. 81. [[2]]
  15. מוסב.ר שקרון
  16. 2 6
  17. יהודה מגארו٥[כך]
  18. 31
  19. גארגה ע׳אלרחמאן
  20. ½ 6 2 2 ½ [.]
  21. עלאביאעאלגעאר?
  22. ½
  23. אסחק פריך
  24. 2
  1. עבדאלרחמאןאלסמון

Left page

  1. לשיך שלום צגייר....
  2. בצלארסאל
  3. 5 10 5 10 10 .1 מניו מר תל?
  4. 11 6
  5. קבץאיצה
  6. ....] 10

אלבאקי לשיך שלום ילפל

8 46

קבץ טוק?

58

אלבאקי לשיך שלום יפצל?

23

Translation

T-S NS J330 1v

1v
    Image Permissions Statement
    • T-S NS J330: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.
    https://geniza.princeton.edu/documents/4665/