Scholarship on List or table: T-S K15.61

List or table T-S K15.61
  1. Bibliographic citation
    S. D. Goitein, index cards.
    Location in source
    Relation to document
    • Discussion
  2. Bibliographic citation
    Mark Cohen, unpublished editions‎ (in Judaeo-Arabic).
    Relation to document
    • Digital Edition
Image
Transcription
Translation

T-S K15.61 1r

1r
Mark Cohen, unpublished editions‎ (in Judaeo-Arabic).

סידנא ירום הודו אלרצוי

½ 3 ½ 3

אלחבאר דכאן אלרשיד

½ 1 1/3+ ½ 2

אלרשיד אבו אלפכר אבן אלמכין

10 1/3+ ½ 2

אולאד אלהוד אבו נצר אלנקלי

½ 3 1/3+ ½ 2

אלר]שיד ולדה ולדה

½

.........] סמול ס..[.]

1 ½ 3

אבו סעד סכרי שריכה

½ 3 ½ 3

אבו סעד אבן אבו אל[...]

3

אלמכין אבו אלעלא צירפי

1 1

אבו סעד אבן אלתקה

1

אבו אלחסן עטאר

½

אבו עמראן עטאר

½

אבו עמראן עטאר

1

אלוגיה ואבו נצר אבן מצמון

½ 1 1/3+/ ½ 2

אבו נצר חואגב? ולדה

1 ½

אבן אלנכודה מכארם סמסאר

½ ½

הבה סמסאר אבו עלי אכוה

1 ½

מפצ [כך=מפצל] טביב מכארם טביב

1 1

ואלדה אלריס אבו מנצור

1 1

אבו אלמנא שראבי נפיס שראבי

1 1

אבן נאגי אבו אלעז שראבי

½ 1

מכרם מפצל אכוה

½ ½ ½

אבו אלעלא אבן אלעגמי

⅓ 1

זכי אלתלמיד אבו עמראן

1 1

[אבו] אלחסן כאתב [[....]]

1

עמי אבן ענברי

2 ½

אבן אבו אלעז צבאג

½ 1

כלף צבאג יוסף צבאג

1 1

אבן אלבורה אבן אכת אלסעיד

½ ½

סלמאן צבאג יוסף צבאג

1 1

בהא סכרי עזיז סכר[י

1

בהא צבאג

½

T-S K15.61 1v

1v

verso left hand page only

  1. אלסעיד אבו עמראן עטאר
  2. 10 1
  3. אבו אלמגד סמסאר אלסדיד
  4. 1 ½
  5. מכין אבן מנגא אבו אלפצל
  6. 1 ½
  7. אבו אלעז טביב הבה שראבי
  8. ⅙ ⅓ 1 1
  9. אבו מנצור ולד אלסדיד ושרכה [כך =שריכה]
  10. ½ 1/3+ ½ 2
  11. אבו סעד אבן אסל[.]ל
  12. 1/3+ ½ 2
  13. ש
  14. אלרצוי צ' אלצבאג
  15. 4 ½
  16. הבה אבו אלכיר
  17. ½ ½
  18. אבו אלעז מפצל אכוה
  19. 1 ½ ½
  20. מעמר אבו אלעמראן
  21. ½ 1
  22. אבו עמראן אבו אלחסן
  23. ½ ½
  24. אבו סעד דכאן אלרשיד
  25. ½ 1/3+ ½ 2

בשוליים: ⅛ ?28

Image Permissions Statement
  • T-S K15.61: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.