Letter: T-S 6J3.2

Letter T-S 6J3.2

Metadata

Shelfmark
T-S 6J3.2
Primary Language
Judaeo-Arabic

What's in the PGP

  • Image
  • 1 Transcription

Description

Letter in Judaeo-Arabic. Appeal for help with a personal problem. Dating: likely 12th or 13th century. The letter is addressed to two people. The sender is quite vague about the situation but deferentially requests their help. In particular he mentions his longing for his children and wishes to know in detail what happened to 'the master' (al-sayyid). Greetings to Abū Saʿd and his brother and Abū l-ʿIzz. Written on a Friday the 8th of Ṭevet.

Additional metadata

Collection
Cambridge University Library, Taylor-Schechter
Historical shelfmarks
TS 6 J 3, fol. 2; TS Box 6 J 3, f. 2; TS 6 J 3, f. 2; TS Box 6 J 3, fol. 2
Input date
In PGP since 2017
Image
Transcription
Translation

T-S 6J3.2 1r

1r
S. D. Goitein, unpublished editions.

Recto

  1. בעץ מא יגב אן יעמל [ . . . . . . . . . . . . . ] אן אמ [ . . . . . . . . . .
  2. ואלקבול מן משורתהם אלסעידה אלא אלזמאן אלדי כרגת מעה ללודא
  3. ועלי אלגמלה אלמסאול מן אנעאם אלמואלי אן יודיה מן אלכיראת
  4. מא הו אליך בנכותהמא ומרותהמא ואן יפידוה ראיא יקתציה
  5. נצחהמא וא . . . . לף עליה פאלמעלום מן מרוה אלמואלי אלזאמה
  6. בה פאן דלך הו אלאצלח לשאנה ומן מרותהמא איצא אן יחמל[ה
  7. פיאמרה עלי אלאשתיאק אלי צגארה וטלב אלתוצל להם בכל ממ[
  8. ואלממלוך יסאל ויצרע בין ידי אלמואלי אן יערפוה
  9. גמיע מא גרי להדא אלסייד ומא תקרר פי אמר וגמיע
  10. אחואלה בגאיה מא ימכן מן אלביאן ועסי יכון דלך [[צחבה]]
  11. סרעה ודלך מן אנעאם אלמואלי ואחסאנהמא אן שא אללה תע
  12. ודלך בעד אכצאץ חצרה אלמואלי באפצל אנואע אלסלאם
  13. ובאתם תחייה ואכראם וחצ[רה] אלמולי אלשיך אל[אג]ל [אלס]עיד
  14. אלנגיב ואלשיך אבו סעד ואכוה ואבו אלעז מכצוצין באפצל
  15. אנואע אלסלאם וחצרה אלשיך אלאגל אלאך אלעזיז . . . פצל
  16. ואלשיך אבו אל . [ . . . . . . ] באפצל אנואע אלסלאם ושלום

Recto - right margin

  1. כתב יום אלגמעה תאמן טבת

T-S 6J3.2 1v

1v
    Image Permissions Statement
    • T-S 6J3.2: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.
    Cambridge University Library, Taylor-Schechter, T-S 6J3.2. Available online through the Princeton Geniza Project at https://geniza.princeton.edu/documents/3622/, accessed December 12, 2024.
    https://geniza.princeton.edu/documents/3622/