Letter: T-S 13J15.15

Letter T-S 13J15.15

Tags

Input date

In PGP since 2017

Description

Letter to Abu al-Ḥasan 'Allun the parnas (Eli b. Yahya, dated documents 1057-1107) about a case of inheritance, with a recommendation for a bashful young Jewish man as a flax worker. (Information from Mediterranean Society, V, p. 199, and from Goitein's index cards)

Images and transcription

Transcription

  • בש רח
  • לו דהבת אשרח לחצרה מולאי אלשיך אלואלד אטאל אללה בקאה
  • ואדאם תאיידה ועלאה ותמכינה וכ[ב]ת א[עדאה . . . ]לת אלשרח
  • אלשרח(!) ליכן אלי אללה אלשכוי והדה אלנובה אלאכירה אלדי מאת
  • צ]אעד וקתלני וכלף תרכה ליס פיהא מן יכאף אללה גל תנאה
  • אן כנת אעתקד אן מאלי פי ביתי פאצבת מן חית אמות
  • ואצעב מא עלי קול אלנאס יתעגבו [כי]ף לם אתגנן ואלחמד ללה
  • ואקול כמא יקולו בני יש ב ד ה ש ב ו וסבב תתקילי עלי
  • מולאי בכתאבי אן אטפאלי למא איסו מן אלמאל ותחקקו אן קד
  • אנ]קטע גמיע מא כאן בידי איסו מני וכאנו יקולו אן מע
  • סידנא מאל נאכל מנה ונתגר פיה טלב כל ואחד מנהם
  • לנ]פסה אלפרג ומן גמלתהם מוצל כתאבי הדא והו אבו אלפרג
  • ב]שיר //ולדי// קד סאלני אן אכתב לה הדא אלכתאב אלי חצרתה
  • ואריד מן מולאי מראעאתה לאלא יעתרץ אליה ואלעאיד(!) באללה
  • כראג או אמר מן אמור אלדניא ואריד מן מולאי אלשיך אלואלד
  • מ]ראעאתה פהו מסכין צבי מחתשם כתיר אלחיא והו יחסן
  • אל]עמל פי אלכתאן והו צחבה רגל שיך מן חסידי ישר דיין
  • והו ביבדי וקד צחבה פי אלטריק פאריד מראעאתה

Top margin, diagonal lines written upside down.

  • גאיה אלמראעאה [פיצלני] | כתאבה במא תתפצל עליה בה | פהו
  • יריד [ . . . . ]ל[ . . ] מן לא | ינטרד עליה [ . . . . . . . . | וצעב עליה

Verso.

  • . ] ארבעה ועשרין ויכת/ב/ עבראני וערבי ופיה כיר וסבב
  • באל]שפקה עלי לאלא יגרי פי אלבלד תקציט פירא פי מא לא
  • יב]צרה פאני באלעזיז עלי קד בקית אסם בלא גסם
  • . ]י אלי אללה אלדי הו יודע הנגלות והנסתרות גל תנאה
  • א]ן יהלך מן אעאן עלי אולאדי פי ציעאן מאלהם וגהאזהם
  • אג]בל ידין מולאי ואכצה באלסלם פאסל אללה אן יכתם לי ולה
  • ל]טובה ויוריני פי בן סגמאר ופי מן אעאן עלי תלף שייי גזרה
  • ושלומך יגדל ואל ידל נסא
  • ושלום
Image Permissions Statement
  • T-S 13J15.15: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.