Letter: T-S 8J18.14

Letter T-S 8J18.14

Tags

Input date

In PGP since 1986

Description

Letter from Yosef b. Yeshu'a, Alexandria, to Yosef b. Awkal (1028 or 1029).

T-S 8J18.14 1r

1r

Transcription

S. D. Goitein, "Jewish Trade in the Mediterranean at the Beginning of the Eleventh Century (II)‎" (in Hebrew), Tarbiz‎ 37, no. 1 (Jerusalem: Mandel Institute for Jewish Studies, 1967), 48-77.
  1. כתאבי יאמולאי אטאל אללה בקאך ואדאם עזך וסלאמתך וסעאדתך ואתם אלנעמה עליך
  2. ברחמתה ליומין בקין מן אלול אכתמה אללה עליך באברך כאתמה וצל כתאבך אלגליל
  3. עלי וענדי ווקפת עליה וסררת במא דל עליה מן עלם סלאמתך אדאם אללה דלך וכאנת
  4. כתבי קד תקדמת למולאי דרגהא כתב אן עדה מן בן אלמגאני ומן אבי אסחק אלחטב
  5. ארגו וצולהא אליה וקופה עליהא ואכד כתני עלי יד אבו יעקוב בן אלשאמה
  6. כתאבין ואחד מן בן אלמגאני ואכר מן אלחטב ואלדי תפצל אללה בה פי יומי הדא
  7. וצול בן אלבסלמי ופיה יעקוב בן אסמעיל אבן אכת בן אבי עקבה ומעה סרה למולאי
  8. וכתאב והו דרג)!( כתאבי הדא וכדא מע אסמעיל בן כלוף אלאטראבלסי סרה לטיפה
  9. לטיפה ברסם אבי אסחק אפרים ואלסרתין אלדי כנא קבצנאהא מן אבן אלבובו אנא ומחמד
  10. אנפד אלואחדה מע סעאדה ואלאכרה מע אבו יעקוב בן אלשאמה ולמולאי סרתין
  11. מע יעקוב בן בנאיה ואחדה מן אלחטב ואלאוכרה מן אלגזאל וסאלתה יסלמהא אלי מחמד
  12. פלם יפעל וכדא אלדי מע בן אכת בן אבי עקבה דכר אנה לא יסלמהא לאחד אלא בכתאב
  13. מולאי אלשיך פינפד כתאבה אליה במא ירסמה ומא זאל גמיל מולאי עלי קדים
  14. גיר חדית אללה יחייה ויחיי ולדה וידרכה סנין כתיר ויתקבל מני פיה צאלח אלדעא ואנא
  15. אסאל מולאי יגמלני פי הדא אלצום אללה ידרכה סנין כתירה ברדא כליע פאנה כאן לי שי
  16. ואחתגת אליה ורת עלי פהי באלאסכנדריה קלילה וכאצה מגרי אד ישמעאל פהו בלד קליל אלגלב
  17. אליה וכתאב מולאי בחואיגה וכברה וסלאמתה ואסתודעתך אללה והו כיר אלמסתודעין

Translation

T-S 8J18.14 1v

1v

the address on page b:

למולאי אבי אלפרג יוסף בן יעקוב מן שאכר תפצלה יוסף בן ישועה

בן עוכל אללה יחייה

Image Permissions Statement
  • T-S 8J18.14: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.