Letter: T-S 8J15.8

Letter T-S 8J15.8

Input date

In PGP since 1990

Description

Recto and verso: Letter to the Nagid. In Judaeo-Arabic. Politely disputing a quotation used in his sermon on the preceding Saturday, the topic of which was that even the greatest Talmudic scholar, Rabbi ʿAqiba, was a sinner in his youth. The sender suggests in a postscript that the ʿAqiba b. Yosef mentioned in this context in Bava Meṣiʿa (though Goitein's note card points out that his citation is actually incorrect, and it should be ʿArakhin 16b) must have been a different ʿAqiba. (S. D. Goitein, Mediterranean Society, 2:158–59, 553) EMS

Images and transcription

Transcription

  • אלממלוך יקבל אלארץ וינהי אנה סמע סידנא ירום // הודו // ויגדל
  • יום אלסבת יקול פי אלדרש אן ר עקיבא עם ארץ פי אול
  • עמרה וכאן ירתכב אלעבירות חתי כאן יצרב מלקות
  • ואסתדל סידנא באלנץ אלדי גא פי מציעאה אמ ר יוחנן
  • בן נורי מעיד אני עלי שמים וארץ שהרבה פעמים
  • לקה עקיבה בן יוסף על ידי שהייתי קובל עליו לפני רבן
  • גמליאל בר וכל כך שנתוסף בי אהבה לקיים אל תוכח
  • לץ וכול ואלממלוך כאן וקת אן תעלם עלי סידנא שרח
  • אלמשנה תעלמא מן סידנא אן ר עקיבה הוא פי זמאן
  • יכון קבל ר הקדוש בגיל ר מאיר תלמידה ודלך אן ר
  • עקיבה כאן רפיק ר ישמעאל ולם ילחק רבינו הקדוש
  • ר ישמעאל ואנמא לחק //ר// יוסי אבנה ר שיכא ותופי ר יוסי
  • וכאן ר הקדוש יעטם אבנה ר ישמעאל כמא תביין
  • פי פרק ראשית הגז וכאן רבנו הקדוש לה אבנין
  • אלכביר רבן גמליאל ואלצגיר שמעון וכאן ר הקדוש
  • אוצא אן יכון אלכביר נשיא מוצעה פאסתחאל כון
  • אן ר עקיבא מוגוד איצא פי זמאן תדוין אלמשנה
  • פכיף בעד דלך ולם אדכר סידנא במא תעלמנאה
  • מנה אלא לעמלי אן סידנא יסר באחד מן תלאמידה
  • אדא כאן דאכר לכל אדם מתקנת . . . . בנו ותלמידו

page b

  • וכל שכן עבדו ובאלחק אנא עבדו בלתוורק(?)
  • ולו כאן תם דרגה אחטי לקד כנת אנסב נפסי
  • להא ושלום הדרתו הטהורה הקדושה יגדל
  • לעד אמן
  • ויכון עקיבא בן יוסף שכץ אכר
Image Permissions Statement
  • T-S 8J15.8: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.