Letter: T-S 13J27.19

Letter T-S 13J27.19

Input date

In PGP since 2017

Description

Letter mentioning Damascus and possibly Ramla (though Goitein subsequently read this word differently). Very faded. (Information from Goitein's attached notes.)

T-S 13J27.19 1r

1r

Transcription

S. D. Goitein, unpublished editions.
  1. יא סידי יא מול[אי] . . . . . . . . . . . . . אדאם עזך
  2. ותאידך מן אללה . . . . . . . . שר . . . . סלאמה
  3. ועאפיה . . . . . . . . .
  4. אללה עז וגל . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
  5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ידך אללה ש . . . .
  6. פיהא אמורי וכיף . . . . . . . . ובמא גרת אלאמור פי
  7. אלא . . . . ואני. . . . . . . . . ה בסבב מא . . . . . . . . .
  8. פיה . . . . . . . . . . . . . . אללה וב . . . . . . . . בשיך אבו
  9. אלברכאת בן . . . . . . . . . . . . . . . לי מע כטאב
  10. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . נט רח קד . . . . .
  11. אלי דמשק . . . . . . . . . . . . . . סלאמה . . . . . . . . . . . . . .
  12. . . . . . . . . . . מא . . . . . . . . . . . דרהמ . . . . . . . . . . . . . .
  13. אלכתאב מן . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . באן . . . . .
  14. . . . . . . . . . . . . . . . . . לי . . מ . . א . . . ואדפע
  15. אלדי עני . . . . . . . . . . . . . . קד בקית חאיר והדא
  16. ידיר . . . . . . . . . . . . . . יקביץ עלי . . . .
  17. . ק . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ונערפהו . . . . . .
  18. אני . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
  19. . . . בך. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
  20. . . . . . . . . א . ל . . . . . . . . ואלי סידי . . . . . . .
  21. ועלי . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ועלי . . . . . . .
  22. // . . . . . // אלפ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
  23. יכצך . . . . . . . . . . . .

Translation

T-S 13J27.19 1v

1v
Image Permissions Statement
  • T-S 13J27.19: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.