منحة في قائمة/جدول: T-S J1.31

قائمة/جدول T-S J1.31
  1. الاقتباس المرجعي
    S. D. Goitein, unpublished index cards (1950–85), #11439. Princeton Geniza Lab, Princeton University.
    Relation to document
    • المناقشة
  2. الاقتباس المرجعي
    S. D. Goitein's unpublished edition (1950–85), available online through the Princeton Geniza Project at https://geniza.princeton.edu/documents/3926/.
    Relation to document
    • Digital Edition
  3. الاقتباس المرجعي
    Marina Rustow's digital translation, available online through the Princeton Geniza Project at https://geniza.princeton.edu/documents/3926/.
    Relation to document
    • Digital Translation
صورة
النصوص المفرّغة
الترجمة

T-S J1.31 1r

°
1r
S. D. Goitein's unpublished edition (1950–85).
  1. תבת אלכפן
  2. גלאלה יט קיראט תוב דמיאטי
  3. ותוב כז אכצר דינארין ותלתי ורבע
  4. רדה עשר קראריט ונצף צראויל
  5. ט דראהם עמאמה ל דרהם
  6. רדא דינאר תאבות דינאר ונצף
  7. דואמיס ט> עוד וכאפור ומאורד ב אל
  8. מנשאר> כיאט ג טריק אלצחרא ג>
  9. דיאנין וחזאנין כד גאסל ז מן חמל
  10. אלדואמיס א> חמאלין י חפאר וט
  11. נפקה ביד אמראתה : ה בנאין יב מן ינטר א
  12. מן רדם א פצלה ב>
Marina Rustow's digital translation.
  1. Account for the shroud: 
  2. A tunic: 19 qīrāṭs. A robe of Damietta (linen)
  3. and a robe of green silk: 2⅔ and ¼ dinars. 
  4. A scarf: 10½ qīrāṭs. Trousers:
  5. 9 dirhems. A turban: 30 dirhems
  6. A cloak: 1 dinar. The coffin: 1½ dinars.
  7. Trestles: 9½ dinars. Agarwood, camphor, and rosewater: 2. The
  8. sawyer: ½. The tailor: 3 (dirhams). The journey through the desert: 3½.  
  9. Judges and cantors: 24. Washer (of the body): 7. Someone to carry
  10. the trestles: 1½. Pallbearers: 10. Gravedigger: 15.
  11. Remaining in the hand of his wife: 5. Builders: 12. Watchman: 1.
  12. Someone to backfill (the grave): 1. Remainder: 2½. 

T-S J1.31 1v

°
1v
بيان أذونات الصورة
  • T-S J1.31: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.