منحة في قائمة/جدول: T-S NS J205

قائمة/جدول T-S NS J205
  1. الاقتباس المرجعي
    Eliyahu Ashtor, History of the Jews in Egypt and Syria under the Rule of the Mamlūks‎ (in Hebrew) (Jerusalem: Mossad Harav Kook, 1970), vol. 3.
    Location in source
    • Doc. #73, pp. 139-140
    Relation to document
    • Digital Edition
    • الطبعة
  2. الاقتباس المرجعي
    S. D. Goitein, index cards.
    Location in source
    Relation to document
    • المناقشة
صورة
النصوص المفرّغة
الترجمة

T-S NS J205 1r

1r
Eliyahu Ashtor, History of the Jews in Egypt and Syria under the Rule of the Mamlūks‎ (in Hebrew) (Jerusalem: Mossad Harav Kook, 1970), vol. 3.

TS NS J 205, ed. Ashtor, Mamluks, vol.3, pp.139-140 (Doc. #73), List of Pledges . beginning of 16th Century

  1. ש ויהיו
  2. יעקוב סכנדרי צהר אלחזן קכ"ג וחצי
  3. שמואל בן סעדון קכ"ג וחצי
  4. עבדאללה צהרה ל'
  5. יצחק צהר שמואל פרנאס ל'
  6. יוסף נשאדרי ע"ה
  7. ש ויצא
  8. אליה בן אלסומך ל'
  9. עבדאללה בן בראבך נ'
  10. שמואל באב אלכרק נ'
  11. מוסי ואלדה ק"י
  12. ש וישלח
  13. מנצור זפתאוי ק'
  14. פרגון בשירי ל'
  15. מוסי טבאך ל'
  16. ש וישב
  17. עבדאללה בראבך כ'
  18. אלח פצל בן אלח מוסי ל'
  19. ש מקץ
  20. אלח מוסי בן אלח צדקה נ'
  21. צדקה דבאג ע'
  22. מוסי דעאסי ל'
  23. הארון דבאג ל'
  24. ש ויגש
  25. הארון אלכהן צהר אלגבאן נ'
  26. סלימאן באב אלוכאלה ל'

T-S NS J205 1v

1v

verso

  1. אלמקבוץ אל...
  2. מן עבד אלכרים עבדאלדאים גזאוי ק'
  3. בן פרגאללה ע"א וששית אם עבדאלדאים
  4. מתן בסתר ואיצא עבדאללה בראבך רכ"ה ר"ה
  5. בן סעדון אלסכנדרי צהר שמואל יוסף נשאדרי קי"ג וחצי ל ע'
  6. אלשיך אלתקא עלי יד צדקה חזן ר' ק'
  7. עלי יד סיידנא מוסי באב אלכרק ר"כ ק"י
  8. מן אלסומך עלי מן אלמלמד
  9. יד אלמלמד יוסף ק"ל ע'
  10. עבדאלכרים איצא עבדאללה אלטויל קע"ה ק'
  11. يبقي عليهم
  12. ½ 15 ½ 1747
  13. להם מוגב פצול רכ"ה
  14. סלימאן באב
  15. אלוכאלה ג'
بيان أذونات الصورة
  • T-S NS J205: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.