Letter: T-S 8J23.19

Letter T-S 8J23.19

What's in the PGP

  • Image
  • 1 Transcription

Description

Letter from Avraham b. Madlūb(?) al-Maqdisī to Abū Saʿīd b. Abū Naṣr, in the square of the perfumers, in Fustat. In Judaeo-Arabic, with very rudimentary spellings. The letter also speaks about Avraham al-Maqdisī in the third person. Mentions various business transactions and people such as ʿArafāt al-Baḥrī, the addressee's neighbor, Yehuda b. Yeshuʿa, and Ḥasan. The sender wants a certain kind of burniyya (vessel) "of the Fayyūm make." (Information in part from Goitein's index card and transcription.)

Tags

Image
Transcription
Translation

T-S 8J23.19 1r

1r
S. D. Goitein, unpublished editions.
  1. בש רח
  2. שאכיר תפצל חצרת אלשיך
  3. אבו סעיד אטאל אללה בקאהא
  4. ואדאם סעאדתהא ועלאהא
  5. וכבת חסדתהא ועדהא(!)
  6. ומן חסן אלתופיק לאכלאהא(!)
  7. ואלדי אוערף חצרתה בה אן
  8. אברהם אלמקדסי אשתרא
  9. סיתה קגאגאת וקמת אנא
  10. מעה וקפת עלי שקת אנת מליחהא
  11. וכפותה אנא בידי ואנפדהא מע
  12. ערפאת אלבחרי ולו כאן ח/מ/לי
  13. לה אכתר מן האדא כאן קד
  14. אכד והו יסאלך אן תערפה פי
  15. הדה אלאמר והו [י]סלך איצא
  16. אן תסאל גארך אלתמר ישתרי
  17. לה ברנייה תמר מסקר עמל
  18. אלפיום ותקרצני תמנהא
  19. מן ענדך ותקרהא ענדך עלי

T-S 8J23.19 1v

1v

verso

  1. חית וצולי או אנפד לך תמנהא
  2. מע מן יתסלמהא בעד תערפני
  3. אלתמן כס הוה ואן וצל חמל
  4. פתע[ר]פני חתא אבעד קראת עלך
  5. אלסלאם ועלא גא[ר]ך אלסלאם
  6. וראת בהדה אלאחרף יהודה בר
  7. ישועה נצ כאל חסן אבן מחפוד
  8. יכוצך באתם אלסלאם
  9. ויסאלך אן תקול לחסן ישתרי
  10. לי עודה אי בדנרין תמנהא מן
  11. ע]נדך ותקריה אלסלאם עני
  12. ואלסלאם

bottom o the page, at 180’ to main text

  1. . . . . . . .].ר.[. . . .
  2. אלפסטאט מ[. . שאכיר תפצלה
  3. מרבעה אלעט[ארין] אברהם בן מדלוב
  4. דוכאן אלשיך אבו סעיד אלמקדסי
  5. בו אבו נצר נע
Image Permissions Statement
  • T-S 8J23.19: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.