Letter: T-S Ar.54.60

Letter T-S Ar.54.60

Tags

Description

Copy of a letter in Judaeo-Arabic. Written on a reused fragment of a letter in Arabic script (the only part preserved is the basmala and the opening "ṣalawāt Allāh wa-bara[kātuh]"). Describing the endeavors of Abū Saʿd "the seventh" to become head of the Jews by bribing the vizier ('mutawallī bāb al-sulṭān') Ibn al-Salār. These endeavors were directed against the court physician and head of the Jews, the Nagid Abū Manṣūr Shemuel b. Ḥananya (in office 1140–59 with interruptions). (Information from Mediterranean Society, II, 32, 528, and M. A. Friedman's article on Zuta, p. 479.)

T-S Ar.54.60 1v

1v

Transcription

S. D. Goitein, unpublished editions.
  1. . . . . . [ . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
  2. תדכרה אלי ואל[ . . . . . . . ] מן צלאתה עלי
  3. אל[[נגיד]] הדרת הנגידות ויעתדר ען תאכר
  4. כתאבהא מן קבל בן קסים אלדולה ומא כאן גרי
  5. ואיצא אלי שרינו חמדת הישיבה יחרצה
  6. [[אלי]] עלי ספר חצרתהא ליבלג פיה גרצהא
  7. ונעות לשיוך אלמצריין ואלקאהריין לפט
  8. ועבדהא קד כתב אלי סידנא ראס אלמתיב[ה
  9. כאתב(!) והו טי הדה אלכדמה פתענם(!)
  10. באלוקו[[ק]]ף עליה וכתב עליה כתאב מן ענדה[א
  11. ואצאדרה אליהא ותטלב מנה כתב

Translation

T-S Ar.54.60 1r

1r

Verso.

  1. יקאבל דלך באלשכר אלכתיר ותאכיד אלמודה
  2. לאן [[אלה]] הדרת הנגידות לם תזל אבדא פי כדמתהא
  3. ופי חקהא אול דלך ענד כרוג רצואן //וטלב אליהוד לה// ואנעאם
  4. אלסלטאן עליהם בה [[ . ]] כאן מתולי [[אל]]באב אלסלטאן
  5. בן אלסלאר וכאן ללריס בו סעד //אלשביעי// עליה כדמה
  6. פמצו אליה ונתנו לו שחד הרבה // ליכון ריס עליהם// [[באן . . ]] וקאלו לה
  7. אנא מסתחק להדה אלרתבה ומעי בהא נצוץ
  8. ואריד [[מן]] עקד מגלס זעמא אליהוד פאן כאן אלחק
  9. לי ינעם עלי בה וכאן דלך אול ג . . . .
  10. אכד אלריאסה אלנגיד וכאטב פי דלך אלסלאטן
  11. פ]אגאב פי אן יפעל לה דלך פדכל אלנגיד
  12. עלי] מולאנא כלד [אללה מלכה] וקאל לה
Image Permissions Statement
  • T-S Ar.54.60: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.