رسالة: T-S 8J33.7

رسالة T-S 8J33.7

بيانات التعريف

علامة الرف
T-S 8J33.7
اللغة الأساسية
Judaeo-Arabic

What's in the PGP

  • صورة
  • 1 Transcription

الوصف

Letter from Mūsā b. Yūsuf b. Nissim, possibly to Isḥaq al-Nafūsī (line 8), who had written regarding the wife of his son Abū Zikrī, apparently asking her to travel. Mūsā tells him that she cannot travel for a number of reasons, among them that she has been sick since Sukkot.

Related People

Mentioned
Yiṣḥaq al-Nafūsī

العلامات

Additional metadata

Collection
Cambridge University Library, Taylor-Schechter
Historical shelfmarks
TS 8 J 33, fol. 7; TS Box 8 J 33, f. 7; TS 8 J 33, f. 7; TS Box 8 J 33, fol. 7
تاريخ الإدخال
In PGP since 2019
صورة
النصوص المفرّغة
الترجمة

T-S 8J33.7 1r

°
1r
S. D. Goitein's unpublished edition (1950–85), with minor emendations by Alan Elbaum, 2020.
  1. ממלוכה שאכר תפצלה
  2. מוסי בן יוסף בן נסים נע
  3. בשמ רחמ ותשועת צדיקים מיוי וג
  4. וצלת כתב מולאי וסיידי וסנדי ועזתי ואעתמאדי אטאל אללה
  5. בקאה ואדאם עזה ונעמאה ומן חסן תופיקה לא אכלאה
  6. גמע אללה אלשמל בה [עלי אלאחו]אל אלסארה ואלאעין אלקארה
  7. במנה וכפי לטפה אנה ולי דלך ואלקאדר עליה וסוי דלך
  8. אן אכר כתאב וצל מן רבינו יצחק אלנפוסי יש צו ואלמולא
  9. ידכר פיה כרוג אלצביה זוג ולדה אלשיך אלחביר אל[ריי]ס
  10. אבו זכרי יש צו ואלמולא יעלם אן אלצביה לא סביל להא
  11. אלי אלכרוג אלבתה לעדה וגוה אלאול אנהא מריצה מן חג
  12. הסוכות אלי אלאן אל . . . . . . מן חנוכה כמא אתגהת יסיר
  13. ולא ימכנהא מ[. . . . . . . ] . . תה אלמולא ידכר אנהא
  14. לא תכרג אלא א. . . . . . . . .או מע ולדך . . . . .א. .
  15. ולא תכלפני כלאף דלך ואלאכתצאר בלגהא נתן לחכם
  16. ויחכם ענדי אלמולא מכדום באתם סלאם ואופא
  17. תחייה ואכראם וואלדהא גאיב . . . . . . . . . .
  18. [ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ] עלמת

T-S 8J33.7 1v

1v
    بيان أذونات الصورة
    • T-S 8J33.7: Provided by Cambridge University Library. Zooming image © Cambridge University Library, All rights reserved. This image may be used in accord with fair use and fair dealing provisions, including teaching and research. If you wish to reproduce it within publications or on the public web, please contact genizah@lib.cam.ac.uk.
    Cambridge University Library, Taylor-Schechter, T-S 8J33.7. Available online through the Princeton Geniza Project at https://geniza.princeton.edu/documents/3792/ (accessed February 9, 2026).